Воспитание детей.

10 полезных советов.

Слова родителей влияют не только на отношения с ребенком, но и на то, какими глазами он будет смотреть на окружающий его мир, как в дальнейшем сам будет выстраивать отношения с этим миром.

Как правило, с младенцами мы говорим нежно, ласково. Порой не пренебрегаем сюсюканьем, вкладывая в эти  ”уси – пуси” самое дорогое, что у нас есть, – свою любовь к крохотному существу. Но малыш подрастает, и в нашей лексике появляются другие слова. Все правильно: с дошкольником, а тем более с подростком сюсюкать не будешь. И очень важно найти слова, которые также могли бы выразить нашу любовь к ребенку, готовность помочь, поддержать, направить.

ДЛЯ МАЛЫШЕЙ

“Ты сам!”Воспитание ребенка до года ответственный и увлекательный период. Подробнее об этом вы узнаете в женском журнале “Women style”. А теперь когда малышу три года. Он уже начинает осознавать себя как личность, но при этом, конечно же, полностью зависит от взрослых. Он делает первые самостоятельные шаги в этом мире. Поощряйте в нем самостоятельность. Почаще говорите ребенку: “Сделай это сам!” или “Ты можешь сделать это сам!” Что именно? Да хотя бы вымыть ручки и натянуть носочки. Будьте рядом, одобряйте, а помогайте только в крайнем случае. Некоторые малыши начинают хитрить: “Не получается!”. На любую детскую хитрость есть взрослая: “Давай сделаю! Ой, у меня не получается! Давай попробуем вместе!” И делайте вместе, только так, чтобы все – таки большую часть выполнил ваш ребенок.

“Выбор за тобой!”. Наверное, наши прабабушки были бы шокированы, узнай они, что мама позволяет трехлетке выбрать, какие варежки или какую шапку надевать на прогулку. Да и вообще, о каком выборе может быть речь,”что мама дала – то и наденешь! (возьмешь, съешь и т. п. )”. Но мы же с вами хотим воспитать человека думающего, умеющего отвечать за свой выбор, – а заодно и избежать детских капризов. Предложите ребенку выбор там, где это возможно: хочешь взять на прогулку гоночную машинку или самосвал; будем раскрашивать эту картинку или другую? У ребенка будет складываться впечатление, что он может что – то решать. А если ему часто предлагают принимать такие решения, то чем – то другим можно и поступиться,не закатывать скандалов маме. Не забывайте: бунтарю ( а в этом возрасте большинство детей бунтари) важно настоять на своем, и чем чаще ему это предлагают, тем спокойнее он реагирует на требования “надо” и “нет”.

“Нет!” Кстати, про отказ. Бывают ситуации, когда не до рассуждений. например, ребенок схватил острый нож или сует что – то в розетку. Вы забираете опасную вещь и строго говорите “нет”. без объяснений забираете предмет и только потом объясняете, почему вы так поступили. Если делать все одновременно – забирать и объяснять, – ваши слова превратятся в звуковой эффект, не более. Ребенок сосредоточился лишь на одном: меня лишают того, что у меня в руках, а это очень нужная мне вещь. Если категоричное “нет” звучит редко и только в особых случаях,поверьте, малыш будет адекватно это воспринимать.

Воспитание детей

И ДЛЯ ТЕХ, КТО ПОСТАРШЕ

“Говорите, я вас слушаю”. В возрасте 4 – 6 лет большинство детей очень много говорят. Они могут рассуждать обо всем на свете – как в известной шутке: “Что вижу – то пою”. Старайтесь слушать своего оратора. Вставляйте фразы: “Да, интересно!”, “Не может быть?!”, “Думаю ты прав!” и т. п. Так вы даете ребенку понять, что относитесь к его словам серьезно и уважаете его как собеседника. Значит, с вами есть о чем поговорить, вы слушаете!

“Я чувствую – значит, я существую!” Когда ребенок расстроен или капризничает, сказать: “Прекрати ныть, не реви!” проще всего. Что слышит маленький человек? Мне плевать на то, что ты чувствуешь, твое нытье мне мешает. А ведь от вас надо совсем немного: не отрицать эмоции малыша, не пытаться их подавить, а просто понять. Лучше скажите: “Я понимаю, что тебе очень обидно, что ты очень расстроен из – за сломавшейся игрушки, я сочувствую тебе.” И даже если ребенок не до конца поймет смысл сказанного, ему будет ясно: мама его понимает. Между прочим, не забывайте говорить и о своем настроении, хотя бы иногда: “Мне надо побыть одной, у меня сегодня были неприятности на работе, и я очень расстроилась”, “У меня болит голова, и шум от игры мне мешает, а в следующий раз вы скажете по – другому: “Сегодня такой хороший день, у меня такое замечательное настроение!” И вовсе не обязательно сразу же бежать гулять или устраивать веселую игру. Просто поделиться настроением – вот что главное.

“Это было плохо”. Идеальных детей не существует, а значит, и время от времени они совершают нелицеприятные поступки. Родители упрекают, наказывают, ругают. Все верно. Но когда пыл – жар поутихнет, в завершение всего скажете: “Это был отвратительный поступок, будем надеяться, что ты поступил так не нарочно и больше подобное не повториться. Ты сделал выводы, и мы никогда не будем вспоминать о твоей ошибке”.

“Помоги мне!” Вместо приказов “Сделай, принеси, подмети!” попросите ребенка помочь вам. “Пожалуйста, мне очень нужна сейчас (сегодня, в течение месяца и т. п.) твоя помощь”. Благодаря вашей просьбе ребенок ощущает себя значимым, полезным, великодушным. Согласитесь, ведь и вам намного приятнее что – то сделать в ответ на просьбу, нежели на приказ.

“Я твой союзник”. В случае конфликта с посторонними людьми не спешите принимать их строну, даже если очевидно, что ваш ребенок не прав. Скажите, что разберетесь в произошедшем и примите меры. Не ругайте и не разбирайтесь с ребенком прилюдно, но дома на наедине обязательно поговорите с ним о случившемся. он должен быть уверен, что вы, самый близкий человек, никогда его не предадите.

“Я тебя люблю!” Даже если вы интровертны, заняты до предела, просто не любите выражать эмоции – не молчите о своей любви к ребенку. Малышу, школьнику и особенно подростку очень важно знать и слышать, что его любят. Говорите “Я тебя люблю” своему ребенку как можно чаще. И не смотрите на трагически заведенные глаза к небу и тяжкие вздохи тинейджера. Это всего лишь маска, которая со временем спадет, стоит ему чуть – чуть повзрослеть и преодолеть свой трудный возраст. А ваши слова останутся навсегда в его душе. Кстати, отправляя СМС или письмо своему подростку, время от времени добавляйте эти волшебные слова.

“Хвалите меня, хвалите!” Похвала – двигатель прогресса! И маленьких, и больших надо хвалить по нескольку раз в день. За что? За любой хороший поступок, за любую помощь и, конечно же, за отметку, которая лучше предыдущей. Похвала дает чувство уверенности и мотивирует на дальнейшие подвиги.

подружитесь со мной